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Enregistrez vos résultats d'entraînement en ELA et en mathématiques, comparez les performances par section et consultez les scores de qualification historiques des lycées spécialisés.
Le SHSAT actuel est adaptatif sur ordinateur. Le seul décompte des réponses correctes ne peut pas reproduire un score converti officiel du SHSAT. Cet outil sépare donc les performances d'entraînement des comparaisons avec les scores officiels.
À compter de la session de l'automne 2026, le SHSAT est adaptatif sur ordinateur. Les élèves pouvant recevoir des questions de difficultés différentes, le nombre de questions correctement répondues ne fournit pas suffisamment d'informations pour recréer le score officiel.
Utilisez le score communiqué par les écoles publiques de New York (NYC Public Schools) lorsque vous souhaitez comparer un résultat réel au SHSAT avec les scores de qualification historiques.
Indiquez le nombre de questions auxquelles vous avez répondu correctement dans chaque section d'entraînement.
Ces chiffres décrivent cette tentative d'entraînement. Il ne s'agit pas de scores convertis officiels du SHSAT.
Le SHSAT actuel est adaptatif sur ordinateur. La difficulté des questions change au fil du test, de sorte que les pourcentages bruts ne peuvent pas être mis en équation mathématique avec les scores convertis officiels.
Enregistrez une tentative d'entraînement pour commencer votre historique.
Ce sont les scores SHSAT de qualification les plus bas publiés par le NYCPS pour les admissions d'automne 2026. Ils constituent des points de référence historiques et ne correspondent pas aux limites futures.
| École | Arrondissement | Entrée en 9e année | Entrée en 10e année | Places en 9e année |
|---|---|---|---|---|
| Stuyvesant High School | Manhattan | 561 | 562 | ~800 |
| High School for Mathematics, Science and Engineering | Manhattan | 539 | 554 | ~120 |
| Queens High School for the Sciences at York College | Queens | 531 | 565 | ~110 |
| The Bronx High School of Science | Bronx | 525 | 652 | ~750 |
| Staten Island Technical High School | Staten Island | 517 | 530 | ~120 |
| High School of American Studies at Lehman College | Bronx | 507 | 563 | ~120 |
| Brooklyn Technical High School | Brooklyn | 506 | 543 | ~1,800 |
| The Brooklyn Latin School | Brooklyn | 495 | 652 | ~360 |
Les futurs scores de qualification ne sont pas connus à l'avance car les offres dépendent des scores au SHSAT de cette année-là, des préférences des écoles et des places disponibles.
Dans le SHSAT actuel adaptatif sur ordinateur, le test met continuellement à jour son estimation des performances des élèves en fonction de leurs réponses et peut modifier la difficulté des questions ultérieures.
Le test actuel comprend 50 questions d'ELA et 50 questions de mathématiques.
La difficulté des questions ultérieures peut changer en fonction des réponses précédentes.
Deux résultats d'entraînement ayant le même nombre de réponses correctes ne fournissent pas assez d'informations pour reproduire le processus de notation adaptatif officiel.
Les pourcentages d'entraînement sont utiles pour comparer son propre travail au fil du temps, mais ne doivent pas être présentés comme des scores SHSAT officiels.
Lorsque le NYCPS communique votre score au SHSAT, vous pouvez comparer ce score réel avec les données historiques des scores de qualification.
Le NYCPS traite les dossiers des élèves par ordre décroissant des scores SHSAT et prend en compte les préférences d'écoles indiquées par chaque élève, sous réserve des places restantes.
Un score de qualification historique est par conséquent la description d'un cycle d'admission passé, et non un score garanti pour un cycle futur.
La participation au programme Discovery est déterminée par le NYCPS et comprend des critères allant au-delà d'un simple score au SHSAT. La participation se fait uniquement sur invitation pour le cycle concerné, et les élèves obtenant un score de 495 ou plus ne sont pas éligibles.
Au test diagnostique 1, un élève a répondu correctement à 31/50 en ELA (62 %) et à 41/50 en mathématiques (82 %), soit un écart de 20 points de pourcentage. Après trois semaines ciblant la compréhension de texte et l'inférence, le test diagnostique 2 a atteint 38/50 en ELA (76 %) et 42/50 en mathématiques (84 %), réduisant l'écart à 8 points de pourcentage.
Un élève a consigné ses questions manquées sur deux séries de 50 questions en mathématiques et a remarqué que 7 des 15 questions manquées concernaient la géométrie et la mesure. Se concentrer sur l'aire, le volume et la géométrie analytique a permis d'obtenir un score de 43/50 au test d'entraînement complet suivant.
À la réception d'un score officiel déclaré de 532 pour l'entrée en 9e année, un élève a utilisé la comparaison des scores officiels pour constater qu'il se trouvait 7 points au-dessus du plus bas score de qualification d'automne 2026 pour Bronx Science (525) et 26 points au-dessus de Brooklyn Tech (506).
Pas pour le SHSAT adaptatif actuel. Le simple décompte des réponses correctes ne contient pas suffisamment d'informations pour reproduire le processus de notation officiel, car la difficulté des questions et les schémas de réponse font partie intégrante du test adaptatif.
Le SHSAT actuel comporte 50 questions d'ELA et 50 questions de mathématiques. Le mode d'entraînement utilise cette structure pour rendre le suivi des progrès plus facile à comprendre.
Une table de correspondance fixe entre score brut et score converti n'est pas adaptée au SHSAT actuel adaptatif sur ordinateur. Le même nombre de réponses correctes ne représente pas nécessairement la même performance dans le cadre d'un modèle de notation adaptatif.
Il s'agit simplement du pourcentage de questions d'entraînement auxquelles vous avez répondu correctement. C'est utile pour comparer vos propres tentatives, mais ce n'est pas un score converti officiel du SHSAT.
Non. Améliorer ses performances à l'entraînement peut être utile, mais les séries d'exercices et le système de notation adaptatif officiel ne sont pas interchangeables.
Non. L'outil ne génère pas de probabilités d'admission. Il peut afficher des scores de qualification historiques, mais les résultats futurs dépendent des scores, des préférences et des places disponibles lors de ce cycle d'admissions.
Ce sont les scores SHSAT de qualification les plus bas publiés lors d'un cycle d'admissions du NYCPS déjà achevé. Ils sont inclus en tant que points de référence historiques plutôt que comme des objectifs futurs ou des garanties.
Oui. Saisissez le score issu de vos résultats officiels NYCPS et sélectionnez le niveau d'entrée approprié. L'outil affichera la différence numérique par rapport aux scores de qualification historiques, sans transformer cette comparaison en prédiction d'admission.
Non. Le NYCPS publie des scores de qualification historiques distincts pour l'entrée en 9e année et en 10e année, et les valeurs peuvent différer considérablement.
Non. Les futurs scores de qualification ne sont pas des seuils publics prédéterminés. Ils découlent du cycle d'admissions une fois que les dossiers des élèves ont été traités en fonction des scores, des préférences et des places disponibles.
Il s'agit d'une référence facultative pour les supports d'entraînement plus anciens qui utilisaient 57 questions par section. L'estimation est basée sur une table historique tierce et n'est pas valide pour le SHSAT adaptatif actuel.
Non. Elle doit toujours être étiquetée comme une estimation historique officieuse tierce.
Non. Un centile nécessite une distribution des scores appropriée pour un groupe défini de candidats. L'outil n'invente pas de centile à partir d'une hypothèse de distribution normale.
Non. La participation au programme Discovery est déterminée par le NYCPS et comprend des critères qui vont au-delà d'une simple comparaison de scores. Suivez les informations figurant dans vos résultats officiels ainsi que les directives actuelles du NYCPS.
Utilisez-le pour identifier des tendances dans les erreurs que vous enregistrez. Par exemple, des erreurs répétées en géométrie ou en inférence de lecture peuvent constituer des domaines de révision utiles, mais l'outil ne diagnostique pas la cause de ces erreurs.
Il n'y a pas de nombre requis. Analyser plusieurs tentatives d'entraînement comparables est généralement plus instructif que de tirer des conclusions d'un seul résultat.
La version recommandée n'a pas besoin d'enregistrer quoi que ce soit automatiquement. Si vous choisissez d'enregistrer l'historique de vos entraînements, celui-ci peut être stocké localement dans votre navigateur actuel.
Non. Il s'agit d'un outil d'entraînement et de référence historique indépendant. Utilisez les services des écoles publiques de New York et MySchools pour obtenir des informations officielles sur les tests, les admissions et les résultats.
Utilisez la précision de votre entraînement, les tendances par sujet et votre propre historique de progression pour guider votre préparation, puis utilisez les résultats officiels du NYCPS pour vos comparaisons de scores officiels.
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